Matemáticas II: Cálculo
Integral
M. C. Carlos García Franchini y M. C. Martha
Alvarado Arellano
cgfranchini@yahoo.com maraare@yahoo.com
Instituto Tecnológico de Puebla
Matemáticas II: Cálculo Integral © 2005

Concepto 5: Aplicaciones de
Aplicación CI5-102: Centroides
Debido al principio físico de la palanca, se define el momento o torque t de
una fuerza respecto de un punto, como el producto de la magnitud de la fuerza y
la distancia de la fuerza al punto, t = Fs.
Por otro lado, si consideras una placa plana de cualquier material y la
cortaras en pequeños rectángulos de masa dm, cada uno de ellos respecto de un
eje elegido provocará un pequeño momento
dt = sdm, de donde el momento total será
, en donde se indica que la integral se
realiza sobre toda el área. En
particular si los ejes seleccionados son el x
o el y, y además el material de la placa es
homogéneo, la masa es proporcional al área y los momentos se puedes expresar en
función de las coordenadas y y x respectivamente. Así el momento total sobre el eje x e y son
respectivamente:

¿Existirá algún valor de x
en el que se pueda concentrar toda la masa de la placa y provoque el mismo
momento total? ¿Se podrá dar una condición similar en y?
Supóngase que esos valores existen y son:

O finalmente:

Estas coordenadas encontradas definen el centroide de la
superficie o centro de gravedad de la placa.
·
¿Son estas definiciones, aplicaciones especiales del valor medio para
integrales? ¿Por qué?

o ¿Quieres ver físicamente el centroide o
centro de gravedad de una figura plana?
Realiza el siguiente proceso:
1.
Recorta la figura deseada en un cartón suficientemente grueso para que
no se doble.
2.
Con una aguja pasa un hilo cerca de la orilla de la figura y amárralo.
3.
Sostén el hilo y deja que la figura cuelgue libremente del hilo. Con una regla prolonga la recta “definida por
el hilo” y trázala sobre el cartón.
4.
Repite el mismo proceso con otro punto que no esté sobre la recta
trazada.
5.
Las rectas trazadas se cortan en un punto... ese punto es el
centroide, para probarlo sostén la figura con la punta de un lápiz ubicada en
ese punto, si lo hiciste correctamente el cartón se mantendrá en equilibrio
horizontalmente. ¿Por qué?
6.
¿Por qué se puede encontrar el centroide de la forma descrita? ¿En
dónde quedaron las integrales?
¿En dónde está el centro de gravedad de una escoba de tal forma que
apoyada en ese punto se equilibre horizontalmente? Ponla encima de un dedo de cada mano apoyada
en los extremos del palo de la escoba, muévelos rápidamente hacia el centro del
palo ¡no se va a caer! Cuando juntes tus manos ¡ahí está el centro de gravedad!
¿Por qué funciona esto? ¿En donde están las integrales?
Comenta tus hallazgos con tus
compañeros y si tienes dudas apóyate en tu facilitador.
Productos que serán
entregados:
a)
Puesto que corresponde a la vista de los conceptos bajo
estudio en acción, esta es una actividad para meditar y comentar con tus
compañeros y facilitador. No se espera la entrega de un producto, pero en caso
de que desees realizar un producto será un archivo con tus comentarios, dudas y
con la respuesta a cada uno de los cuestionamientos planteados.
Los productos opcionales serán integrados
en un archivo único que será subido a la plataforma o enviado por e-mail a tu
facilitador. El nombre del archivo
será: AplicacionCI5102apellidonombre.
Criterios
de calidad:
i.
Claridad y congruencia en la redacción.
ii.
Respuesta a todos y cada uno de los cuestionamientos.
iii.
En ningún caso es considerada como correcta una respuesta
simple del tipo “no, sí, nunca, siempre, etc.”.
iv.
Manifestación de las propias ideas y en caso de definiciones
de textos, cita de las fuentes.
v.
Originalidad.
vi.
Uso de dibujos, animaciones, esquemas o mapas conceptuales
para clarificar las ideas.
Cualquier comentario o discusión se puede
realizar con tus compañeros o con tu facilitador por medio de los recursos de
la plataforma en uso.
Revisa el
Calendario que se te hizo llegar al inscribirte en el curso, para ver los
tiempos en que se habrán de reportar los productos de esta actividad.
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Cualquier duda o
comentario sobre la planeación o el desarrollo de la actividad, hacerla
llegar a tu facilitador. |
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a: M. C. Carlos
García Franchini o a M. C. Martha Alvarado Arellano. cgfranchini@yahoo.com o maraare@yahoo.com |
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