Matemáticas II: Cálculo
Integral
M. C. Carlos García Franchini y M. C. Martha
Alvarado Arellano
cgfranchini@yahoo.com maraare@yahoo.com
Instituto Tecnológico de Puebla
Matemáticas II: Cálculo Integral © 2005

Concepto 0: Introducción
Aplicación CI0–101

En la imagen se puede
observar una bomba de extracción de petróleo crudo a la orilla del mar, pero
¿qué es el petróleo? ¿Cómo se formó?
Imagina cómo los restos
orgánicos se fueron convirtiendo poco a poco en el recurso no renovable que
podemos gozar ahora –desde luego que son
diversas las variables que intervinieron en este proceso– pero se puede analizar con relación al
tiempo, y este proceso definitivamente representa una integral.
·
¿Qué otras integrales puedes observar en la fotografía?
·
¿Crees que los procesos de extracción y consumo del energético lo
agotarán en corto plazo?
·
¿Crees que la combustión del energético incrementa paulatinamente la
temperatura de la atmósfera del planeta?
·
¿Has oído hablar de la entropía? investiga –qué tiene que ver esto con
el consumo energético– ¿Qué significa el estado de entropía final del universo?
·
¿Crees que la contaminación provocada podrá revertirse?
Todos los procesos comentados son Integrales.
Productos que serán
entregados:
a)
Puesto que corresponde a la vista de los conceptos bajo
estudio en acción, esta es una actividad para meditar y comentar con tus
compañeros y facilitador. No se espera la entrega de un producto, pero en caso
de que desees realizar un producto será un archivo con tus comentarios, dudas y
con la respuesta a cada uno de los cuestionamientos planteados.
Los productos opcionales serán integrados
en un archivo único que será subido a la plataforma o enviado por e-mail a tu
facilitador. El nombre del archivo será:
AplicacionCI0101apellidonombre.
Criterios
de calidad:
i.
Claridad y congruencia en la redacción.
ii.
Respuesta a todos y cada uno de los cuestionamientos.
iii.
En ningún caso es considerada como correcta una respuesta
simple del tipo “no, sí, nunca, siempre, etc.”.
iv.
Manifestación de las propias ideas y en caso de definiciones
de textos, cita de las fuentes.
v.
Originalidad.
vi.
Uso de dibujos, animaciones, esquemas o mapas conceptuales
para clarificar las ideas.
Cualquier comentario o discusión se puede
realizar con tus compañeros o con tu facilitador por medio de los recursos de
la plataforma en uso.
Revisa el
Calendario que se te hizo llegar al inscribirte en el curso, para ver los
tiempos en que se habrán de reportar los productos de esta actividad.
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Cualquier duda o
comentario sobre la planeación o el desarrollo de la actividad, hacerla
llegar a tu facilitador. |
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Cualquier sugerencia sobre los contenidos, hacerla llegar
a M. C. Carlos García Franchini o a M. C. Martha Alvarado
Arellano. cgfranchini@yahoo.com o maraare@yahoo.com |
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